数学


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CV理由在: 数学

KS3课程概述:

KS3我们2年建立在小学阶段教以确保基金会的存在是为了支持学生学习更深层次的国家课程的基本技能。

  • 每两周,基本技能测试嵌入日历来支持学生的各种主题的算术和基本知识。吸取的主要部分涉及问题的解决,更深入的调查哪些任务的目的是吸引学生。
  • 每年,学生遵循途径取得良好进展,确保他们。定期的进展在每个主题的结尾,通过类的评估检查。
  • 另外的功能任务嵌入到工作计划,以确保学生能看到数学的背景下,现实生活中的应用。 ESTA的一个例子是锻炼的最好关税手机,考虑到合同,数据津贴和免费通话时间。

Y9课程概述:

  • 在今年9名学生开始GCSE课程的元素,因此他们正在扩展他们的知识,并纳入考题,以确保做法是从课程开始存在。
  • 学生继续每两周建立在他们的基本技能,并引入到一个更高的,中间或基础途径。

KS4课程概述:

  • 在10/11学年,学生遵循的基础无论是以上途径。目前,在更高的,我们按照爱德思和基础,学生跟着OCR。
  • 这两篇论文考试委员会9月3日:2计算器和一个非计算器。
  • 重要的是为学生知道数学公式,因为它是不是在考试规定。

KS5课程概述:

  • 在KS5,威瑟学生跟着他们正在为重考进入途径级或GCSE。
  • 如果有机会的学生都补考GCSE数学,如果他们没有达到4级,这将遵循途径OCR一年,学生定期进行评估,以确保他们正在取得进展。
  • 水平的学生的途径遵循线性规格超过2年。

你能在家里做,以帮助孩子在运行到考试吗?

家长可以:

  1. 鼓励学生参加 所有 额外的学费和审查会议;
  2. 鼓励学生 修改 在家中使用的复习指导,并且可以从萤火虫所提供的额外资源;
  3. 确保学生有自己的 科学计算器 (所需的检查和所有的课程)。我们建议“CASIO FX加83 GT”,因为它有按钮需要考的级分;
  4. 如果你的孩子有一个导师或出席补习中心,您可以共享主题的复习(由学校提供)来支持你,确保他们的孩子有有效的干预;
  5. 确保学生有充足的睡眠,晚上他们的模拟考试和年底前,以确保他们做他们的当天最好的。